今回は保護者の方の、お子さんへのかかわりについてです。(定期テストが終わり、早いところだと週末にはぽつぽつと結果が返ってきそうなので。)
中学生だけでなく、小学校高学年のお父さんお母さんにも参考になると嬉しいです。
「褒める」という言葉、ありますよね。
良い行いが続いてほしいから、褒める。
褒めるという言葉には上下関係のニュアンスが含まれます。褒めてあげる側と褒めてもらう側。
もちろん、褒められてうれしいという人もいます。ただ、精神年齢が高くなると「褒め」が効果的にならず、むしろ逆効果になることもあると感じます。
大人になりたいけどなり切れない不安定な時期に、“上から”褒められたと感じてしまうからだと思います。
大人側は本心で褒めているのですが、ご機嫌を取りに来たと感じてしまう、素直になれない気持ちはなんとなく理解できます。自分でもそんな時期があったかもしれません。
そんなツンケンした空気感を感じて、前向きな言葉がけが知らず知らずのうちに少なくなってしまうことも。
そんなときは、「褒める」というよりも「喜ぶ」はどうでしょうか。10歳を過ぎたころから「褒め」が効きづらくなっている子も、“自分の頑張りに喜んでくれる人がいる”という事実は効果バツグンなことが多いです。
それが自分のお父さんお母さんならなおのことです。ぜひ、「褒める」よりも「喜ぶ」、「叱る」よりも、一緒に「悔しがる」を試してみてください。
家での表情が減ってきたわが子の良い顔が見られるかもしれません。
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