【小学生･集団指導】小学4年生｜5年生につながる分数学習とご家庭での声かけ｜相模原･上溝の高校受験指導塾ブログ | 相模原からの高校受験に選択肢を。受験情報から教科内容まで幅広くご紹介。| ブログ

今回は、小学4年生の授業の様子についてお話しします。

本日で2学期の最終授業となりました。

授業の冒頭では、かけ算の100ます計算に挑戦しました。今回が初めての100ます計算でしたが、結果は1ミス・4分6秒。初挑戦とは思えないほどミスが少なく、文字を書くスピードもとても速かったです。

今後も回数を重ねながら、さらに計算スピードの向上を目指していきたいと思います。

2学期の最終授業では、「いろいろな分数」をテーマに学習を行いました。

具体的には、真分数・仮分数・帯分数といった分数の基本的な種類について取り扱いました。

新しい言葉が多い単元でしたが、繰り返し問題に取り組むことで、現時点ではおよそ8割程度は理解できている状態になりました。

小学4年生では、分母がそろった分数の足し算・引き算を学習しますが、5年生になると分母がそろっていない計算へと発展します。

そのため、今の段階で分数の意味や種類をしっかり理解しておくことが、今後の学習をスムーズに進めるうえでとても重要になります。

今後は、まず真分数・仮分数・帯分数の見分けが確実にできることを目標に、数字を変えながら繰り返し確認を行っていきます。

また、図やイメージを使って「分数が表している量」を理解できるようにし、分数の大小関係や、分母がそろった計算についても定着を図っていきます。

つまずきが見られた場合には、無理に先へ進めるのではなく、理解があいまいな部分に戻りながら、一人ひとりの理解度に合わせて段階的に指導していきます。

5年生の内容につながる大切な単元ですので、基礎を大切にしながら、今後も継続してサポートしていきます。

ご家庭では、教えるというより「確認する」声かけをしていただくのがおすすめです。

「ピザを4等分して3つ分なら、どんな分数になる？」

「1個と半分だったら、帯分数でどう書く？」

といった生活に結びつけた声かけも、分数の理解を深めるのに効果的です。

正解・不正解よりも、「考えようとすること」を大切にしていただけると、学校や塾での学習につながりやすくなります。

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各講習での体験生は、授業に不慣れな子に対しても目をかけてあげたいため、募集人数を決めています。

小学4年生の冬期講習は2名の募集でしたが、12月から授業に参加して慣れてもらえているので、あと1名募集を継続しています。

特に算数が難化する5年生に向けて、塾をお探しの小学4年生の保護者の方は、公式LINEからご連絡ください。

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