突然ですが、「雨庭」とはどういうものか知っていますか?
実は2024年度の鳥取県の入試問題に出題された内容です。恥ずかしながら、私も全国の入試問題を解いている中でたまたま遭遇し、その問題を通して初めて知りました。
もちろん、「雨庭」という用語が書かされたわけではなく、その仕組みを図式化した資料をもとに、どのような効果が期待できる設備なのかを記述するという、思考力が試される出題でした。
このような図からどのような役割の設備なのかを考え、記述するというものです。前後には対話文と、大雨による雨水の処理能力の限界についての資料が与えられていました。
平均点は低そうですが、記述問題としては書くことが明確なのでそこまで難問ではないというのが率直な感想です。
京都市のホームページの写真を見ると、この雨庭、見た目が非常に美しいんです。
町の中にこの見た目の施設があったら絶対に癒されますよね。一時的に雨水を貯留し、地面にゆっくりと浸透させることで、大量の雨水が一気に下水管に流れ込むのを防ぐ役割があるそうです。
それ以外にも、街の緑化や景色の保全、ヒートアイランド現象の緩和など様々なメリットがあるそうです。このような「グリーンインフラ」と呼ばれる設備は、現在注目を集めているそうなので、今後増えてくるかもしれません。
入試問題は次世代を生きる若者に向けてのメッセージなので、こういった新しいテーマが毎年出題されます。
常に入試問題を研究して、生徒たちに還元できるようにしていきます。
夏に身に着けた学習習慣をキープできるか。9月のテーマですね。始業式がある最初の週が勝負です。
行事も目白押しの2学期ですが、オンとオフのメリハリをしっかりつけて学べる人を目指しましょう!
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